06-21带您了解下什么是pbl教学法
PBL教学法，是一套设计学习情境的教学方法；是指问题式学习或者项目式学习的教学方法，最早起源于20世纪50年代的医学教育，PBL教学法以问题为导向的教学方法，是基于现实世界的以学生为中心的教学方法。定详细>>
06-19了解下批判性思维是什么？怎么理解呢？
批判性思维（Critical Thinking）就是通过一定的标准评价思维，进而改善思维，是合理的、反思性的思维，既是思维技能，也是思维倾向。其核心观点在于培养一种能够独立思考、理性分析、严谨求真的思详细>>
06-16-美术义务教育艺术课程标准( 2022 年版）
前 言习近平总书记多次强调，课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用，必须坚持马克思主义的指导地位，体现马克思主义中国化最新成果，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要详细>>
06-13带您了解下关于课题研究学术价值是什么?
题研究学术价值是什么?一、学术价值深化理论认识：课题研究有助于深化对某一领域或问题的理论认识。通过对相关文献的梳理和综述，可以发现已有研究的不足之处，并提出新的理论框架或视角，进而丰富和完善学科知识体详细>>
06-13课题研究类型都分为什么类型？
研究课题的类型依据课题研究的性质可以划分为基础性课题又称为理论性课题、应用性课题、开发性课题;详细>>
06-12课题研究的总体框架和基本内容是什么？
课题研究过程是需要一定过程的，通常情况下在课题申报书中是会要求撰写课题的框架结构的。其实，简单的说就是把课题整体的内容概述出来，通过框架可以了解课题主要表达的内容。 课题负责人，只需要结合课题本身对详细>>
06-11美术课程标准的实施建议是什么?
一是坚持面向全体学生的教学观二是积极探索有效教学的方法三是营造有利于激发学生创新精神的学习氛围四是多给学生感悟美术作品的机会五是引导学生关注自然环境和社会生活六是重视对学生学习方法的研究七是探索各种生详细>>
05-30【艺术赏析】《红、黄、蓝的构成》-蒙德里安
彼埃·蒙德里安（Piet Cornelies Mondrian），用了一生的纠结画直线，是继维米尔、伦勃朗和梵高之后，荷兰最具影响力的艺术家，对服装和设计界的影响极其深远。▪️1920年伦敦时期，蒙德详细>>
05-272024北核最新被剔除名单和新增加名单：投稿注意区分！
2024年最新版北京大学中文核心期刊要目总览已于近日发布。今年有129本新收录期刊比如《东南大学学报（哲学社会科学版）》、《佛学研究》、《中国当代文学研究》、《协和医学杂志》《中国煤炭》《湖南社会科学详细>>
05-24HPS教育理念的内涵是什么
HPS教学模式，是指科学史、科学哲学和科学社会学(history,philosophy and sociology of science)结合的一种教学模式HPS教学模式是由孟克和奥斯本所提出的，HP详细>>
05-23陶瓷艺术成型工艺有哪些
干压成型：将经过造粒、流动性好、颗粒级配合适的粉料，装入金属模腔内，通过压头施加压力，使模腔内粉体颗粒重排变形而被压实，形成具有一定强度和形状的陶瓷素坯。注浆成型：将泥浆注入石膏模型内，利用石膏模型的详细>>
05-23绘画的艺术语言包括哪5种呢？
绘画的艺术语言包括线条、色彩、明暗、空间和形态，这些元素通过艺术家创作和表现，形成绘画独特的艺术语言和表现方式，增强绘画的表现力和感染力。绘画的艺术语言包括线条、色彩、明暗、空间和形态这五种基本要素。详细>>
05-23课程的概念与意义是什么？
（一）概念课程是由一定的育人目标、特定的知识经验和预期的学习活动方式构成的一种蕴含着丰富、基本而又有创造性与潜质的一套计划与设定。（二）意义从育人目标的角度看，它是一种培养人的蓝图；从课程内容的角度看详细>>